第145章：清风破壁垒，学术去尘霜 (第2/2页)
看着排查报告上的数据和问题，柳振邦的心情十分沉重。他虽然早就知道文学院的“近亲繁殖”问题比较突出，但没想到，竟然严重到这种程度。这些问题，就像一道道无形的壁垒，将优秀人才挡在门外，将学术创新扼杀在摇篮里，也让文学院的学术生态，变得越来越僵化。
排查工作结束后，文学院专项整治工作小组召开专题会议，针对排查出的问题，逐一分析原因，研究整改措施。会上，大家各抒己见，展开了激烈的讨论。有人认为，问题的根源在于制度不完善，缺乏明确的回避机制和监督约束，为“近亲繁殖”提供了可操作空间；有人认为，根源在于观念偏差，“师门传统”“学术山头”意识根深蒂固，“熟人好办事”的思维，导致“任人唯亲”取代了“任人唯贤”；还有人认为，根源在于利益固化，“师门圈层”形成了利益共同体，不愿意打破现有的格局。
柳振邦总结道：“大家说的都有道理，文学院‘近亲繁殖’问题的滋生，既有制度层面的漏洞，也有观念层面的偏差，更有利益层面的纠葛。所以，我们的整改工作，也要标本兼治，既要完善制度机制，堵塞漏洞，也要转变思想观念，破除圈层壁垒，还要严肃查处违规违纪行为，打破利益固化。”
结合排查出的问题和大家的意见，文学院制定了详细的整改方案，明确了每一个问题的整改措施、责任人和完成时限。针对师资选聘中“本校出身”倾向明显的问题，整改方案明确规定，取消“本校出身”的潜在限制，师资选聘实行公开招聘、公平竞争、择优录用，外校引进人才与本校留校人员同等对待，招聘过程全程公开透明，接受全校师生的监督；成立师资选聘监督小组，由院系领导、教职工代表、学生代表组成，对招聘过程进行全程监督，杜绝“师门照顾”“暗箱操作”。
针对资源分配不公的问题，整改方案明确规定，完善课题申报、实验室使用等资源分配机制，实行公开透明、公平竞争，课题申报不再以“师门”为标准，而是以科研能力、项目可行性为核心，由专业评审小组进行评审，评审结果全程公开；核心实验室实行对外开放，所有教职工均可申请使用，按照“先来后到、公平合理”的原则，统筹安排使用时间，关键实验设备和数据，对所有教职工开放，杜绝“非我门人，难入核心”的现象。
针对职称评审中“师门照顾”“弄虚作假”的问题，整改方案明确规定，完善职称评审机制，细化评审标准，评审过程全程公开透明，评审专家实行随机抽取，杜绝“论资排辈”“师门照顾”；加强对科研成果的审核，严厉查处弄虚作假、篡改科研成果等违规违纪行为，对已经晋升高级职称的，一经查实，撤销其职称，追回相关待遇。
针对岗位回避不到位的问题，整改方案明确规定，严格执行岗位回避制度，对排查出的2名违反回避制度的中层领导干部亲属，立即进行岗位调整，将其调到不同的部门工作；全面清查教职工亲属在校内从业情况，建立亲属从业台账，对存在回避问题的，一律进行岗位调整，杜绝夫妻、亲属在同一部门工作的现象；完善岗位回避监督机制，定期对岗位回避情况进行检查，发现问题，及时整改。
针对“师门圈层”固化、学术创新不足的问题，整改方案明确规定，建立健全学术帮带机制，鼓励外校引进人才与本校教师开展合作研究，鼓励不同师门、不同背景的学者交流探讨，定期举办学术研讨会、学术沙龙等活动，促进学术思想的碰撞和融合；设立学术创新奖励基金，对在学术创新、科研成果转化等方面取得突出成绩的教职工，给予重点支持和奖励，激发学术创新活力。
整改方案出台后，文学院立刻组织实施，各项整改工作有序推进。但整改过程，并不顺利，遇到了不少阻力。有一些“师门圈层”的教职工，对整改工作十分抵触，认为整改工作损害了他们的利益，故意拖延、阻挠整改工作的推进；有的教职工，虽然表面上配合整改，但暗地里却搞小动作，试图维持现有的圈层格局；还有一些中层领导干部，因为担心自己受到影响，对整改工作敷衍了事，落实不到位。
有一次，在师资选聘过程中，柳振邦的一名博士生，不符合招聘条件，却试图通过师门关系，获得招聘资格。他找到了柳振邦，恳求柳振邦网开一面，照顾一下自己。柳振邦虽然心里很为难，但还是坚决拒绝了他：“孩子，我知道你跟着我多年，付出了很多努力，我也很想帮你。但这次师资选聘，是专项整治的重点工作，必须坚持公平公正的原则，不能搞特殊化。如果你真的有能力，就应该通过公平竞争，获得招聘资格；如果你不符合条件，就算我帮你，也无法服众，而且，这也是对其他应聘者的不公平。”
这名博士生见柳振邦态度坚决，心里十分委屈，哭着说道：“老师，您以前不是这样的，以前您都会照顾我们这些弟子的。现在，您为了整改，竟然连我们都不管了，您是不是不爱我们了？”
柳振邦看着他，心里也很不好受，他拍了拍博士生的肩膀，语气温和地说道：“孩子，我不是不爱你们了，也不是不管你们了。我只是希望，你们能够凭借自己的才华和努力，获得自己想要的东西，而不是依靠师门关系，走捷径。以前，我一味地照顾你们，看似是为你们好，实则是害了你们。它会让你们失去奋斗的动力，会让你们依赖师门关系，一旦离开了师门，你们就无法立足。这次整改，虽然会影响到你们一时的利益，但从长远来看，是为了你们好，是为了让你们能够在一个公平公正的环境中，更好地成长和发展。”
在柳振邦的耐心劝说下，这名博士生终于明白了柳振邦的苦心，点了点头，说道：“老师，我明白了，谢谢您。我会凭借自己的努力，参加招聘，就算没有被录取，我也不会怪您，我会继续努力，提升自己。”
类似的事情，在整改过程中，发生了很多次。柳振邦始终坚持公平公正的原则，不徇私情，坚决落实整改要求，对于那些故意拖延、阻挠整改工作的教职工，他严厉批评教育，情节严重的，上报学校纪委，严肃处理。有一名教研室主任，因为不愿意打破现有的“师门圈层”，故意阻挠课题申报的公平竞争，柳振邦多次找他谈话，他都拒不改正，最后，柳振邦上报学校纪委，对其进行了约谈问责，并免去了他的教研室主任职务。
在柳振邦的坚定推动下，文学院的整改工作，取得了阶段性的成效。师资选聘变得更加公平公正，近半年来，文学院引进了8名外校优秀人才，其中有3人是国家级青年人才，他们都凭借自己的才华和能力，通过公平竞争，获得了招聘资格；资源分配变得更加合理，近期申报的12项课题，有5项被外校引进人才获得，核心实验室也实现了对外开放，所有教职工都可以平等使用；职称评审过程更加透明，2名弄虚作假、通过师门关系获得高级职称的教职工，被撤销了职称，追回了相关待遇；2名违反岗位回避制度的教职工，也顺利完成了岗位调整。
随着整改工作的推进，文学院的学术生态，也发生了明显的变化。“师门圈层”的壁垒被逐渐打破，不同师门、不同背景的学者，开始主动交流合作，学术研讨会、学术沙龙等活动，变得越来越热闹，学术思想的碰撞和融合，越来越频繁；外校引进人才，终于获得了平等的发展机会，他们的科研能力和学术水平，得到了充分的发挥，不少人都取得了不错的科研成果；青年教师的奋斗动力，也被激发了出来，他们不再依赖师门关系，而是凭借自己的努力，追求学术真理，提升自己的能力。
有一位从清华引进的青年学者，名叫林薇，来到文学院已经两年多了，因为不是“自己人”，一直被边缘化，课题申报屡屡被驳回，实验室也只能使用基础设备，一度想要调走。专项整治以来，她凭借自己的科研能力，成功申报了一项国家级课题，获得了充足的科研经费，还获得了核心实验室的使用权，她的科研项目，取得了突破性的进展。
林薇找到柳振邦，激动地说道：“柳院长，谢谢您，谢谢您给了我一个公平公正的发展环境。以前，我一直觉得，在文学院，不管我怎么努力，都没有机会，一度想要放弃。但自从专项整治以来，一切都变了，我终于可以凭借自己的能力，开展自己喜欢的研究，我一定会好好努力，为文学院的学术发展，贡献自己的一份力量。”
柳振邦看着她，脸上露出了欣慰的笑容：“林老师，不用谢我，这是你应得的。专项整治的目的，就是为了让每一位有才华、有能力的教职工，都能够获得平等的发展机会，都能够发挥自己的价值。我相信，只要你继续努力，一定能够取得更好的科研成果，一定能够在文学院，实现自己的人生价值。”
不仅仅是林薇，很多外校引进人才和青年教师，都在专项整治中，获得了平等的发展机会，他们的积极性和创造性，被充分激发了出来，文学院的学术创新能力，也得到了明显的提升。越来越多的科研成果，不断涌现，越来越多的优秀人才，愿意来到文学院，扎根文学院，为文学院的发展，贡献自己的力量。
当然，柳振邦也清楚，“近亲繁殖”专项整治，并不是一蹴而就的短期工作，而是一项兼具长期性、复杂性与系统性的工程。虽然文学院的整改工作，取得了阶段性的成效，但仍然存在一些问题和不足，比如，部分教职工的思想观念，还没有完全转变，“师门传统”“学术山头”的意识，仍然根深蒂固；制度机制的执行，还不够刚性，部分整改措施，还没有完全落实到位；利益固化的难题，还没有完全破解，“师门圈层”的影响，仍然存在。
有一次，校纪委书记***来到文学院，检查专项整治工作的落实情况，柳振邦向他汇报了文学院的整改成效和存在的问题，诚恳地说道：“李书记，我们文学院的专项整治工作，虽然取得了一些成效，但我也清楚，还有很多不足。‘近亲繁殖’的毒瘤，不是一天两天形成的，想要彻底根除，还需要很长的时间，还需要我们付出更多的努力。”
***点了点头，说道：“振邦，你说得很对。‘近亲繁殖’专项整治，确实是一项长期而艰巨的任务，不可能一蹴而就。你们文学院，能够主动担当、积极作为，取得这样的成效，已经很不错了。接下来，你们要继续坚持问题导向，聚焦存在的问题和不足，进一步完善整改措施，强化制度刚性执行，严厉查处违规违纪行为，形成有力震慑。同时，也要加强思想教育，引导教职工转变思想观念，破除‘师门圈层’壁垒，培育健康向上的学术文化。”
“另外，还要注意兼顾学术传承的客观规律，避免‘一刀切’。”***继续说道，“学术传承，是高校发展的重要基础，我们要在遏制‘近亲繁殖’乱象的同时，保护学术创新活力，平衡好唯才是举与合理学术传承的关系。要建立健全学术帮带机制，鼓励优秀教师，不管是本校出身还是外校引进，都要积极培养青年教师，传承学术精神和学问，让学术传承，能够在公平竞争中，实现更好的发展。”
“李书记，您放心，我们一定会牢记您的嘱托，继续努力，扎实推进专项整治工作，不断完善整改措施，补齐工作短板，坚决彻底根除‘近亲繁殖’的毒瘤。”柳振邦坚定地说道，“我们一定会兼顾学术传承和人才发展，平衡好唯才是举与合理学术传承的关系，培育健康向上的学术文化，激发学术创新活力，推动文学院的学术生态和管理生态，实现根本性的转变，为学校的高质量发展，贡献文学院的一份力量。”
深秋的青岚大学，风清气爽，稼先路上的法桐叶，依旧在随风飘落，但飘落的，不仅仅是秋叶，还有“近亲繁殖”的阴霾。文学院的专项整治工作，还在继续，虽然前路充满了挑战，但柳振邦和文学院的每一位教职工，都充满了信心。
他们知道，这场整治，不仅仅是一次简单的工作整改，更是一次深刻的思想洗礼，一次彻底的生态变革。它打破的，是固化的利益圈层，是僵化的学术壁垒；它唤醒的，是公平公正的意识，是学术创新的活力；它守护的，是高校的初心使命，是学术的纯粹与尊严。
夜幕降临，柳振邦站在文学院的办公楼窗前，看着窗外灯火通明的校园，看着那些在教室里认真学习、在实验室里潜心研究的学生和教职工，心里充满了希望。他相信，只要他们坚持下去，坚决落实专项整治要求，不断完善高校治理机制、培育健康向上的学术文化、强化监督约束效能，就一定能够彻底破除“近亲繁殖”的壁垒，释放学术活力，提升人才培养与科研创新质量，构建风清气正、良性循环的学术生态与管理生态。
而青岚大学，这所百年学府，也必将在这场清风洗礼中，褪去尘埃，焕发新的生机与活力，培养出更多优秀的人才，产出更多卓越的科研成果，在高等教育高质量发展的道路上，稳步前行，书写出更加辉煌的篇章。毕竟，大学的本质，是立德树人、探求真理，而唯有清风正气，唯有公平公正，唯有广纳贤才，才能让这方象牙塔，真正成为人才成长的摇篮，成为学术创新的沃土，成为守护真理的圣地。
专项整治的路，还很长，但只要初心不改、使命在肩，只要上下同心、久久为功，就一定能够迎来校园生态的朗朗乾坤，就一定能够让学术之花，在公平公正的土壤中，绚烂绽放，就一定能够回答好“大学应该做什么、大学教师应该做什么、大学生应该做什么”这一深刻命题，让每一位青岚人，都能在这片沃土上，追逐梦想、实现价值，让“大学哪些事”，成为每一位青岚人心中，最温暖、最自豪、最有意义的回忆。