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第272章 即将到来的六一儿童节。

  第272章 即将到来的六一儿童节。 (第1/2页)
  
  早饭吃完,天色正好。
  
  阳光涌入客厅,将地板照射得金灿灿。
  
  “谁洗碗?”
  
  上杉櫂将手中擦嘴的纸巾远抛向垃圾桶,精准入框。
  
  花丸花火把他面前的碗快拿来与自己的重叠在一块:
  
  “櫂君休息就好,花火洗。”
  
  “以后我们天天这样生活,这些琐碎的小事还是你来做?”
  
  “嗯,”花丸花火对他点点小脑袋,然后问道,“有什么不对吗?”
  
  上杉櫂将她抱在手里的碗快拿了过来,“还是我来算了,每天都为难你给我做饭。”
  
  “櫂君...怎么能说是为难,花火并没有因为这个感到困扰。”
  
  “或许你不这么觉得,但对我来说,就是在麻烦你,因为你没有义务这么做。”上杉櫂将她怀里护住的碗快抢过来,看着她两只小手放在身前的样子。
  
  花丸花火摩挲着无名指上的订婚戒指,对他小声说:“未婚妻是有义务照顾櫂君的吧......”
  
  “就算是妻子也没有义务,花火心甘情愿给我做菜洗衣服,是出于爱和关心。花火有这份关切我的心,理所当然,我也要体谅一下你,我来洗。”
  
  上杉櫂对她微笑一下,然后抱着要洗漱的碗快走到了厨房里。
  
  打开水龙头,涓涓水流开始在洗碗槽里聚积。
  
  正当他在叮铃冬咙洗碗的时候,花丸花火小跑在他的身旁。
  
  “不去休息吗?”上杉櫂问。
  
  “一起洗。”花丸花火拿过他静置在一旁尚有浮沫的盘子,在另一个水槽里用清水清洗。
  
  清晨明媚,一高一矮两个身影站在一起,和谐温馨。
  
  ——————————
  
  五月三十一日,五月的最后一天。
  
  上杉櫂难得来了一次东大。
  
  或许是患上了东大传统的五月病,整个人都有点懒散起来。
  
  他下定决心,先恢复恢复状态。
  
  除了他们文科三的思想文化、历史文化之外,他还顺带去隔壁理科班听了节天文学。
  
  四月份,每一个教室都坐满了人。
  
  学生都是拿着笔记,抱着书,一副我是国家顶尖栋梁,干劲满满的样子。
  
  而在这五月末,人就变得稀疏松散。
  
  大多数人,还是逃不过“懒”这个字。
  
  合上笔记本,听了节对自己派不上用场的天文学后,上杉櫂重新看一眼手里的今日安排。
  
  还有一节语言课。
  
  大二之前必选第二外语修习,这是要考核的,马虎不得。
  
  所以,语言选修课就成了唯一能坐满教室的课程。
  
  等上杉櫂买了瓶水再来到教室,看到几位同窗已经坐在了教室的后排。
  
  “上杉!过来坐,问你个问题。”户冢桂千招手喊到。
  
  “什么?”上杉櫂走过去。
  
  他把手机拿了过来。
  
  户冢桂千似乎是读《桃花源记》,但并不是原版,而是一个人对这篇文章的解析,将世外桃源逐步拆封,推导成一个死人之国。
  
  全是中文的文章。
  
  户冢应该是在学习,许多字都要靠翻译机理解。
  
  “你信这个?”
  
  上杉櫂在他的身旁坐下,知道他最近为了功课,在研读一些中国古文。
  
  这篇文章应该是他在网上检索时看到的。
  
  “不信,我读了三十二遍原文,查了下创作原景,觉得作者没理由会去写一个鬼都。”
  
  “那你问我做什么?你自己都有理解。”
  
  “有理解不代表能明白所有人的理解,我问下你,是想看看你怎么想的。”
  
  上杉櫂再次从他手里接过手机,翻动页面又读了一遍文章,然后还给他说:
  
  小书亭
  
  “这只是为了热点的噱头罢了。”
  
  后面的清左竹峻问:“前辈这几天都在忙什么?弓道部的大家一直都想请你去一趟。”
  
  “没什么,只是最近有很多事情需要我去一趟,弓道部那边只能见谅了。”
  
  上杉櫂明白,弓道部的人一直想要自己能多去参加部活,有机会的话再给新人指导一下。
  
  但那边除了偶尔调节一下心情,没有更多的目标和期待让他过去。
  
  为了和花火多多相处,这去社团的时间,就算了算了。
  
  上课下课,无非就是一个时间的过渡。
  
  下课后,梅津奈奈似乎是有事情要对几人说。
  
  她理了理嗓子:
  
  “咳咳,明天是六月一日,虽然我们国家不怎么过国际儿童节,但明天我们还是有事情要做。”
  
  “儿童节?”户冢桂千试图检索出关键信息。
  
  梅津奈奈紧接着说:“白丘小学,邀请我们文科七班的同学去陪小同学们交流一下,参加他们办的儿童节。”
  
  白丘小学?上杉櫂收拾笔记本电脑的动作顿了一下。
  
  户冢桂千不能理解:“我们去参加小学生的儿童节干什么?”
  
  “去陪他们聊聊天,讲一下功课,分享生活,说一下大学生活什么的。”梅津奈奈掰着手指头回忆道,“可以的话你也可以帮他们做做手工,讲解名着,培养文化素养。”
  
  说白了就是陪着玩儿。
  
  至于为什么邀请他们,因为他们是东京大学文学部的高材生。
  
  经常能看到初中小学老师带队漫步东大校园,这就是对名府学院憧憬的证据。
  
  东京大学的大学生帮小朋友们梳理人生目标,告诉他们学长的经验,不就是一场很正常的成长交流?
  
  
  
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