第九十四章 最牛批作文 (第2/2页)
　　
　　细想一下，如果孙墨涵但凡稍微注意一点，他这三门课就应该全是满分啊。
　　
　　太恐怖了，太过分了，太丧尽天良了，孙墨涵你这么优秀，让我们这些学渣以后怎么活？
　　
　　秦老师拿着孙墨涵的试卷，连连点头道：“孙墨涵啊，老师想问问你，你这个古文基础是什么时候打的啊，你这篇用文言文写的作文，老师从事小学教育工作这么多年来，还是头一次见，文辞华丽，生动活泼，真是难得一见的佳作啊。”
　　
　　“文言文作文？”秦老师这句话一出来，教室里无数学渣又一次悲天悯人了，小神童你太过分了，竟然用文言文写作文，这不是赤果果的炫耀才华吗？
　　
　　“人皆爱美，然美于吾等身边，处处皆在。或曰：非少美也，乃少寻也！此不亦正乎？理实如此言，或曰：西子之美，方可曰美，吾闻而笑之……”
　　
　　“故曰：真善美方可谓其美也，心假丑恶而貌美如昭君、西子亦无用也，止可谓其如毒花、粉面夜叉者也！”
　　
　　“洋洋洒洒五百余字，紧扣这次小考作文弘扬真善美的主题，老师可以负责任的说，这是我这么多年来在小学生这个群体中见过的最有才华、最有气质、最漂亮的一篇作文。”
　　
　　秦老师忍不住把这篇文言文作文念了出来，念完之后还有些回味不觉的样子，只可惜讲台下除了几个语文成绩特别好的学生能够听懂几分之外，大部分人都身处云山雾罩之中。
　　
　　一直没说话的孙墨涵忽然微微笑了笑道：“我也觉得本人写的这篇文言文作文十分优秀，对了，秦老师，我有个观点想说一下可以吗？”
　　
　　秦老师笑着道：“当然可以！”
　　
　　孙墨涵道：“当前大家都在追逐国外文化，许多小学生都在不停的学习英语、鬼子语、棒子语，从而忘记了我们老祖宗留下来的传统文化，中华古言乃是全世界最优秀的语言，我们放着自己的古言不研究，为何要一味的去研究别人的东西呢？”
　　
　　秦老师双眼猛地一震，这个观点他当然已经不是第一次听说了，可是能从一个五岁孩子嘴里听到这种言论，他十分的惊奇。
　　
　　“你说得对，孙墨涵你这句话倒是提醒老师了，你的试卷我先不给你了，下课后我要把你的这篇文言文作文拿到校长那里去，老校长就是一个崇尚中华古言的学者，相信他一定非常喜欢你这篇文言文作文。”
　　
　　“如果能够以你的这篇文言文作文作为一个出发点，向校长建议，在全校范围内开展一次弘扬我们中华古言文化的传统教育活动，必定会取得一个良好的效果。”
　　
　　“恩，对了，我还要在老师的朋友圈里传播你这篇文言文作文，让更多的老师参与进来，这样学生们才会开始重视我们中华古言的学习。”
　　
　　孙墨涵心里美滋滋的，说句实话，这就是他别出心裁写这篇文言文作文的真实目的，作文一火，他小神童的名号才能更加快速的火起来啊，毕竟他是要立志成为“校红”的男人啊。