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第二百五十八章:任颜:我担心你们猝死...【求订阅】

  第二百五十八章:任颜:我担心你们猝死...【求订阅】 (第1/2页)
  
  黄金港口,九班仓库内。
  
  任颜放下手机,看着仓库内一片欣欣向荣的景象不由得点了点头。
  
  虽然进度上略微慢了一点,但总体来说效果还是很好的。
  
  如果不看造船,只看这些家伙在知识点上的进步的话,绝对可以称得上是一日千里。
  
  这一周的时间,九班的学生们一直在忙碌着各种造船的准备工作。
  
  除了那堆搞分析的,暂时仍旧有些头大之外,其余的学生们已经完成了他们被一开始分配的任务。
  
  现在的仓库,虽然谈不上大变样,但也已经与之前截然不同了。
  
  各种分区被一一划分,周围还竖起了挡板,以确保每个分区是单独成立的。
  
  造船区、用餐区、绘图区、试验区、库存区、图书区等等。
  
  各种分区一应俱全。
  
  除去最大的造船区以及库存区之外。
  
  就属图书区最大了。
  
  里面堆放了这一周内九班学生们用到的各种书籍,虽然现在只有区区的百十来本,且大多都是一些相似度较高的课本书籍。
  
  但经过这一周的洗礼,九班学生发自内心的认为,这里以后大小得是个小型的图书馆。
  
  他们现在看书的频率比玩手机的频率都要高出了不少。
  
  而这一切,全部都是拜自家那便宜老师所赐。
  
  本来,他们认为造船这种事情更加偏向于动手,会很有乐趣。
  
  但经过这么一段时间的熟悉后他们才后知后觉起来。
  
  造船依旧是好玩的,但开始压根就不是什么动手,是特么看书!
  
  这几日,除了那些分析史料的同学们依旧奋斗在自己的工位上以为,其他的同学全部都扎进了图书区里。
  
  在这里,他们开始潜心研究之前任颜在课堂上所讲述的枯燥知识。
  
  什么浮力的计算、受力的分析、风力的影响,统统都被他们划入了自己的课题之中。
  
  因为目前无事可做的缘故,他们就自发开始考虑造船之后可能遇到的事情。
  
  然后就不可避免的被卷入了知识的海洋之中。
  
  直到现在,他们才彻底明白了任颜之前为什么要讲这些。
  
  虽然之前也有猜测,但那毕竟还没有切实的落到自己身上,他们感触不深。
  
  可现在...
  
  他们只能对任颜饱含深情的竖起自己的中指。
  
  这屌老师!是提前把一切都已经考虑进去了!
  
  但偏偏不和他们说,搞得他们当时学起来并没有多么积极。
  
  现在直接就深刻的体会到了书到用时方恨少是种什么样的感觉。
  
  你说你当时如果把计划提前告诉我们,我们还会不好好学习吗?
  
  还用的着现在努力吗?!
  
  就是他们这一周常对任颜发出的抱怨。
  
  对此,任颜丝毫不慌,每次都是一副死猪不怕开水烫的无赖样子,用自己的方式开导着学生们。
  
  “废话!”
  
  “老师这是为了让你们提前熟悉一下什么叫变化!”
  
  “明天和意外哪个先来,你们能够随时预测吗?!”
  
  “还不是只能时刻做好准备,增强自身能力,来应对突如其来的变化?!”
  
  “而且,这次我可是已经打了预防针了,你们自己没有注意到怪谁?!”
  
  “要怪只能怪你们自己平日间过的太粗糙,对于身边发生的事情感知度很低,你们但凡敏感一点现在会这么抓瞎吗?!”
  
  面对这样的回答,九班学生们很无奈,也很凌乱。
  
  在摆事实讲道理上,他们一次都没有赢过自家的便宜老师。
  
  但就算如此,他们还是想对任颜竖中指。
  
  因为自从来了仓库之后,他们想请教一些关于课本的知识,任颜总是会一推六二五,表示早你们干什么去了?
  
  现在急了?
  
  自己看书去!
  
  你们得学会对自己的行为负责!
  
  就这样,九班的大部分学生们只能自己盯着书本埋头钻研。
  
  不过还好,这次有明确的目标,再加上之前多多少少也算听懂了一些东西。
  
  所以重新钻研起来并不困难。
  
  而且因为是自发的原因,原本枯燥的知识,居然让他们产生了那么一丢丢的爽感。
  
  尤其是当自己的推断被试验证实之后,这种爽感简直领他们欲罢不能。
  
  这也是任颜想要的效果。
  
  是以,这么一周下来,不但分析史料的同学对历史的见解有了长足的进步,就连这些看似闲着无事的家伙们,基础知识也被再次夯实了一遍。
  
  对此,导播间的各位评委给出了极高的评价。
  
  纷纷认为这是一种异常有效的教学手段。
  
  不但用活生生的例子教会了学生们一些为人处世的方法,还激发了他们自行学习的能力。
  
  一旦这种自行学习的能力被固话之后,是绝对可以对学生们一生都产生积极影响的。
  
  不过,评委们也对这种教学手段抱有了几分遗憾。
  
  因为目前这种手段只适应于任颜手下的九班。
  
  他们之间有着太多其他班级和教师所不具备的条件了。
  
  互相之间的信任羁绊,长久以来的相处模式,九班被锻炼出来的动手能力,以及高效的执行力,这都是当下普通班级所不具备的。
  
  如果这一幕放到其他的班级。
  
  评委们敢肯定,学生们肯定撒欢摆烂了。
  
  除非有老师亲自盯着,但亲自盯着,那还能算他们的主观能动性吗?!
  
  对于这种分析,网友们也乐于接受。
  
  这和他们的认识是相同的。
  
  然而就算如此,他们还是对这些事情浅尝辄止,也就是在分析当天有限的讨论了一番。
  
  
  
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