34、伟大的发明 (第1/2页)
　　
　　灯火阑珊，夜色微凉，乍暖还寒。
　　
　　凉亭内，卫宁反过来开始教秦子榆声母韵母。
　　
　　“b、p、m、f……”
　　
　　“这23个是声母。”
　　
　　“a、o、e……”
　　
　　“这六个是单韵母。”
　　
　　“ai、ei、ui……”
　　
　　“这是双韵母。”
　　
　　卫宁仿佛回到后世孤儿院的时光，认真的对秦子榆道：“把他们组合起来，就能拼写所有汉字。”
　　
　　“比如这个字‘仓’，就能用声母和韵母组合拼写。”
　　
　　秦子榆最开始双目有些迷茫，但她真的很聪慧。
　　
　　当卫宁将‘仓’拼写出来，她眸子中带着一股子释然……原来是这样。
　　
　　等卫宁继续说了一会儿，秦子榆眸子越来越明亮，思绪也渐渐开悟起来。
　　
　　她有些发呆的看着卫宁，忽然开口道：“这……谁教你的呀？”
　　
　　卫宁道：“我阿母。”
　　
　　他也不知怎么解释，只能推给母亲。
　　
　　秦子榆吃惊的道：“这真是启蒙认字的绝佳方法。”
　　
　　“这……真的太伟大了！”
　　
　　秦子榆脸色有些兴奋发红，她太知道这种方式对孩童的启蒙教育有多么便利。
　　
　　在认识字之前，只要学会了‘拼音’，那么再用拼音去认识字，就会很简单很简单！
　　
　　若是将这种教育方式在整个大汉贵族中推广……
　　
　　秦子榆不敢想，若是将它报上长安，那卫宁对整个大汉教育事业的推进，该有多么大的功劳啊？！
　　
　　卫宁到没秦子榆想的那么多，他对秦子榆道：“好啦，你慢慢琢磨吧，等你学会了再教我认字。”
　　
　　“走了啊。”
　　
　　卫宁招招手，然后转身跨步离去。
　　
　　秦子榆：“……”
　　
　　不是啊，不是我在教你认字吗？怎么我还要学新知识啦？
　　
　　等卫宁离去后许久，秦子榆依旧望着卫宁的背影在发呆。
　　
　　少顷后，她便兴奋的去找秦川。
　　
　　秦川坐在书房内看着竹简书籍，方才喝的有些多，这会儿用了好长时间，他才缓解过来。
　　
　　“爹。”
　　
　　“哦。”
　　
　　秦川看着秦子榆，道：“将卫将军送走了？”
　　
　　秦子榆点点头，然后道：“他今天教了我一种东西。”
　　
　　“啥？”
　　
　　秦子榆道：“我断言，这中方法一旦上报朝廷，对大汉的教育一定会是千古奇功，甚至不亚于李斯的仓颉篇！”
　　
　　嘶！
　　
　　秦川本还心不在焉的听着，但听到自己女儿对卫宁有如此评价，不由神色大震起来。
　　
　　他自己的女儿自己知道，才华出众又心高气傲，整个定襄郡的读书人，就没有几个能看上眼的。
　　
　　秦川坐正了身躯，狐疑的看着秦子榆，认真的问道：“究竟是什么，让你有如此大的评价？”
　　
　　接下来的半个时辰，秦子榆坐在秦川身旁，和他讲解着卫宁教她的拼音。
　　
　　秦川的理解能力没有秦子榆强，可即便他听的一知半解，此时也不由长大了嘴巴。
　　
　　啪！
　　
　　秦川猛地拍向案牍，扬声道：“果然！果然是妙法！”
　　
　　秦川表情十分激动，将书籍放在案牍，微微闭上了眼，沉思了许久，才道：“老夫要上表朝廷！”
　　
　　“他……真让老夫意外！越来越意外！”
　　
　　
　　
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