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第八十八章 那是噩梦?还是现实?

  第八十八章 那是噩梦?还是现实? (第2/2页)
  
  什么样的?
  
  没有金泽玉在的吗?她问自己。
  
  才不是!是……忙里偷闲、偷懒的感觉吧!和他没有关系。
  
  虽然眼睛看着手机,心里却想着别处。
  
  玩了一会儿,觉得时间差不多,她便迈着轻快的步伐回去了。
  
  她低头看着脚下,免得被绊倒,可她却看到一双坚定、黑亮的皮鞋。
  
  是金先生吗?她抬起头,带着笑意对上那双眼睛——
  
  那人不说话,一直保持微笑,可她看得惊慌不已,不住往后退去。
  
  “什么、什么……这是怎么回事?”她不住地问自己,为什么看到他会害怕,为什么会惊慌不已,心跳不自觉的加速,仿佛身临其境与他在一起的痛苦。
  
  “好久不见呐,姜、敏。”
  
  是他了,那个声音,印在脑海里挥之不去的声音,被记忆压得死死的声音。可她没有压住,它冲了出来,撞在她的心脏上,撞得她发颤。
  
  “我……”
  
  “我记得你爸妈很重视你的礼仪的,怎么?多年不见,姜敏同学你忘了?!”
  
  “我要回去了……”她低头,想要从他身边挤过去,现在的她无法面对现实,无法处理他会抛出的问题。可从他身边经过,也引起了一段痛苦的记忆——
  
  “你往哪里挤!”男人的手粗暴地抓住她,把她往后推,她应该是做错了,才惹得他这样生气。
  
  “看来我的姜敏同学,记性还是那么好,一点点东西你都记得这么清楚。不过,还是要得益于我的教学深刻,是不是?”
  
  那个名字,何老师……
  
  她甚至亲切地想,这是我的老师。
  
  失去了轻快的步伐和昂扬的笑脸,她低沉着脚步回到远处,脑海中回想起原来的一幕幕。
  
  那时候她多大,十五岁吧?才过去几年啊,不过五年。她竟然心安理得地忘记那段记忆,怎么可能,对于那段记忆也是不公平的。
  
  这段总折磨着她的记忆,她好几次想要脱口而出,告诉情到深处的男友,告诉深情款款的丈夫?
  
  她忍住了,因为她见过不少例子,这种事情是裂痕的开端,她还不想被人指责,被人抛弃。
  
  那一年,爸妈望女成凤,便为她请了在课余时间的补习老师。这位老师名牌大学毕业,只是假期时间出来工作,也算工作经历。有他辅导,姜敏又好学,自然进步飞快。
  
  爸妈也安心下来。
  
  他们觉得,那个看上去斯斯文文的老师,值得托付。
  
  他就像徐志摩一样有才华,但不像徐志摩一样不负责任。
  
  虽然年龄大了点,但人品是靠得住的。
  
  如果他们忙于工作,姜敏就会去老师家,也方便补习。如果姜敏不肯,那老师就会来这边。
  
  何老师为人正直,对待事业认真公正,眼睛里的干净纯粹骗过了所有人,姜敏也不例外。
  
  可何老师,那样精明,懂得如何掌控人心。更懂得,姜敏父母迫切希望孩子成才的心理,怎么可能允许姜敏有一丝污点在?
  
  月光下,他站在阳台吹着冷风,做噩梦被惊醒的姜敏出来找她妈妈,轻轻叫了声老师,将他唤醒。
  
  姜敏穿着丝质的吊带睡衣,她心思只在学习上,甚至连谈恋爱都不懂吧?一点都不知道掩饰,任由风吹起她的裙角,何维之想象着,好像自己的手覆在那光滑的肌肤上。
  
  他是禽兽,那又怎样?
  
  不过,还是要再忍忍。
  
  所以,他要先进行一段时间的冷暴力,让她害怕,试探她的情绪。没想到,富人家的小孩,也能轻松被人性的秘密掌控。
  
  她以为老师讨厌自己,慢慢地接受,慢慢地改错。
  
  之后,如果是老师对她冷淡,她就会明白,是自己做错事了。
  
  等,等到毕业,就没人能够拿捏他了,他可以大胆地对她出手,不只是冷暴力,他还有更狠毒的手段!
  
  一声“老师”,打断了他的狠决思路,他看向小女孩柔软的手指,正在指着一道语文阅读理解题目。
  
  “老师,你在忙吗?”
  
  “怎么了?”
  
  被我冷声回应,她是失落的,但想到自己的目的是学到知识,便低下头指着题目复述自己的问题。
  
  “题目说:主人公为什么有这样的情绪。他为什么会不说出实情,可我总是不理解,老师……能教我吗?”
  
  他看过去,是曾经读过的一本小说里的,内容写的较为隐晦,毕竟还是一群刚上中学的孩子,怎么能要他们接受世界各地的残酷?
  
  是啊,他为什么要姜敏接受他给予的残酷?
  
  他问自己,为什么这样做?明明他有大好的前途和未来,如果这丫头受不住说了出去,那么自己的前途很有可能被毁。
  
  可他陷入谜团,不知道毁掉自己前途的是自己,从不是努力保护自己的人。没办法,他看不清。
  
  “可你忘了为什么要选择她做猎物吗?”他问自己。听说艺术家都是疯狂的,如果到了不得已的那一步,他绝对不能再忍耐。
  
  “这是一本书里的内容……”
  
  他的语气又变回温柔的样子,姜敏很高兴,以为老师又开始喜欢自己了,她并不是让人讨厌的。
  
  “老师,那本书叫什么,我可以看吗?”
  
  “可以,叫——《追风筝的人》。”
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