第0056章 校文化节 (第2/2页)
　　
　　由于他贵族般的身份，尽管只是学习MBA，但华清大学的老师也不好拦着他听传媒专业的课。
　　
　　许北风大摇大摆地走进讲堂，在楚茜儿身边的位置坐下。
　　
　　“我们刚变成朋友，一起上课多有意思。”他理所当然地说。
　　
　　楚茜儿无可奈何，只能由着他去。毕竟在学校，老师对这类豪门子弟也只能客客气气。
　　
　　讲师是一位资深的电视编导，正在详细剖析某档热门综艺的制作秘密。
　　
　　许北风却似乎兴味索然，他不时向楚茜儿搭话，被她不着痕迹地回避了。
　　
　　上课间隙，许北风的手机突然响了。他大声接听，开始讨论某项商业计划，语气嚣张傲慢。
　　
　　楚茜儿皱了皱眉，觉得他在课堂上接电话实在不妥。
　　
　　讲师也显得尴尬，但未直接制止。
　　
　　许北风讲完电话，还理直气壮地对楚茜儿说：“家里的大项目，我得处理处理。”
　　
　　楚茜儿没回答，眼神中透出些许鄙夷。
　　
　　在课堂上，许北风总是时不时地看向楚茜儿，欲言又止的样子。
　　
　　楚茜儿专注地记录着讲师的要点，对许北风的小动作视而不见。
　　
　　“做个小游戏嘛，别老学习来学习去的，太无聊了。”许北风小声对楚茜儿说。
　　
　　“我觉得课堂非常有意义。请你也专心一点。”楚茜儿皱眉，语气生分地回应。
　　
　　许北风讪讪地笑了笑，过了一会儿又压低声音说：“要不晚上一起吃夜宵?我带你去最好吃的餐厅。”
　　
　　“不了，我今晚要留在宿舍学习。”楚茜儿立即拒绝。
　　
　　“学习那么累，也该放松一下嘛。”许北风继续劝说。
　　
　　“谢谢你的好意，我觉得现在应该全神贯注地听课。”楚茜儿的语气透着坚决。
　　
　　许北风见她这么决断，也不再出声打扰。
　　
　　只是眼神仍时不时地偷偷打量着楚茜儿认真的侧脸，心中盘算着日后如何让她心软。
　　
　　许北风坐在楚茜儿旁边，时不时地偷看她秀美的侧脸。
　　
　　楚茜儿有一头及腰的长发，乌黑如墨，披散在纤细的肩头。
　　
　　她的皮肤很白，五官精致，长长的睫毛在瓜子脸上投下小扇子一般的影子。
　　
　　嘴唇娇艳欲滴，说话时洁白的贝齿若隐若现。
　　
　　她穿着简单朴素的白衬衫与牛仔裤，衣料却无法遮掩她窈窕曼妙的身段。
　　
　　纤细的腰肢配上丰满的上围，让许北风看得心猿意马。
　　
　　楚茜儿举手投足间透着优雅气质，丝毫不似寻常村姑。
　　
　　她认真听讲的侧脸清丽可人，却也难掩优雅冷静的气质，丝毫不会引人起非分之想。
　　
　　许北风看着楚茜儿，心中欲火焚身。
　　
　　他想到能获得这样淑女青睐是多么幸事，恨不得立刻将她纳为己有。
　　
　　但又隐隐明白以自己的身份，恐怕难以触及这样高洁女子的心。
　　
　　在课堂讨论时间，许北风凭借自己威序集团总裁的身份，对传媒行业知识洞察透彻，和楚茜儿一起研究案例。
　　
　　“你看这个节目的制作费用预算，主要在明星费用和场景设计上花钱，但是忽视了后期剪辑的重要性。”许北风指出了一个例子中的问题。
　　
　　“您说得对，后期剪辑直接影响节目的节奏感和观感效果，不应该省着投入。”楚茜儿恍然大悟。
　　
　　“我们集团旗下的视频网站平台，大量数据积累也让我看清了用户的喜好变化。”许北风继续娓娓道来。
　　
　　楚茜儿听得津津有味，时不时点头表示赞同，也提出自己的见解。
　　
　　两人就传媒行业的发展趋势和产品优化讨论得热火朝天。
　　
　　“许总说得太有见地了，我受教了。”楚茜儿不禁对许北风刮目相看。
　　
　　“哈哈，我们一起研究研究，都能有更深的领悟。”许北风开心地说。
　　
　　尽管对他的为人有所保留，但楚茜儿不得不承认，许北风在商业传媒方面确实很有心得。她开始反思自己还需加强对行业的学习，才能成为一个优秀的传媒人。
　　
　　课后，为了避开缠人的许北风，楚茜儿匆忙回到了宿舍。
　　
　　谁知许北风根本不肯放弃，他马上安排助理在外面买了四杯珍珠奶茶，还找到楚茜儿宿舍的几位女生，让她们帮忙送进楚茜儿房间。
　　
　　“楚茜儿，这是许总让我们转交给你和室友的奶茶，说是感谢今天上课的讨论。”几个女生笑吟吟地递来奶茶。
　　
　　楚茜儿皱了皱眉，还是礼貌地道谢接过了奶茶。
　　
　　室友们却十分开心，你一口我一口地喝起来。
　　
　　“许总人真好，也太会照顾人了吧。”一个室友赞叹道。
　　
　　“是啊，这么贴心的多好。”另一个室友附和说。
　　
　　楚茜儿没言语，默默地喝着奶茶。
　　
　　她明白许北风这样的示好不过是想获取她的欢心，决不会轻易上当。
　　
　　“他只不过是在利用金钱讨好你们，以达到自己的目的。”楚茜儿冷静地劝告几个室友。
　　
　　楚茜儿看了看手中的奶茶，平静地对室友们说：“你们喝吧，我今晚要学习，就不喝了。”
　　
　　室友们听话的都去喝那几杯奶茶，嘴里赞叹着奶茶的美味。
　　
　　楚茜儿没有再理会，而是坐到自己书桌前，认真地翻开课本学习。
　　
　　她先复习了今天传媒课上的知识要点，做了详细的笔记。
　　
　　然后预习了第二天新闻写作的课程内容。